| ทนรส282 | |
| MTRD282 | |
| การถ่ายภาพด้วยรังสีและเทคนิคการให้ปริมาณรังสี | |
| Radiographic Photography and Exposure technique | |
| ปี 2 | |
| 60 หน่วย (บรรยาย 15, ปฏิบัติ 45) | |
| 2 / 2566 | |
| 0 คน show | |
| รศ. ดร.ไขแสง ชูแสงสุนทร |
| เพื่อให้นักศึกษามีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการถ่ายภาพด้วยรังสี กระบวนการกำหนดปริมาณรังสีในการถ่ายภาพ ปัจจัยที่มีผลกระทบต่อคุณภาพของภาพและปริมาณรังสีที่ผู้ป่วยได้รับ เพื่อเป็นพื้นฐานในการปฏิบัติงานทางด้านรังสีวินิจฉัยทั่วไป | |
| หลักการถ่ายภาพทางรังสี กระบวนการกำหนดปริมาณรังสีในการถ่ายภาพ กระบวนการปรับปรุงภาพให้เหมาะสม ปัจจัยที่มีผลกระทบต่อคุณภาพของภาพและปริมาณรังสีที่ผู้ป่วยได้รับ พื้นฐานการวัดและคำนวณปริมาณรังสีที่ผู้ป่วยได้รับ การจัดระบบการให้ปริมาณรังสี ความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีของระบบถ่ายภาพดิจิตอล ฝึกปฏิบัติถ่ายภาพด้วยรังสี | |
| Principle of radiographic imaging, radiographic exposure procedure, image manipulation and processing, factor affecting image quality and patient dose, basic of patient dose, dose measurement and calcula-tion, radiographic exposure management and manipulation, advanced technology in digital imaging sys-tem, practice in radiographic photography |
| PLO | Sub PLO |
|---|---|
| PLO1 ปฏิบัติงานทางวิชาชีพได้ไม่ต่ํากว่ามาตรฐานวิชาชีพเทคนิคการแพทย์ |
|
| PLO2 เลือกและใช้เทคโนโลยีเพื่อการปฏิบัติงานในห้องปฏิบัติการ และการดูแลสุขภาพได้อย่าง เหมาะสม |
|
| PLO3 ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ เพื่อการจัดการข้อมูลทางห้องปฏิบัติการและสามารถวิเคราะห์ ข้อมลสู ุขภาพได้ |
|
| PLO4 ให้คําแนะนําเกี่ยวกับการตรวจ ผลการตรวจทางห้องปฏิบัติการที่เกี่ยวข้องกับภาวะสุขภาพ ได้อย่างเหมาะสมแก่บุคลากรทางการแพทย์ผู้ป่วย และประชาชน |
|
| PLO5 บริหารจัดการห้องปฏิบัติการทางเทคนิคการแพทย์ได้อย่างเหมาะสม |
|
| PLO6 ทํางานเป็นทีมกับสหวิชาชีพ ทีมสขภาพ ุ โดยเชื่อมโยงบริบทของวิชาชีพเทคนิคการแพทย์ส ู่ การดูแล และสร้างเสริมสุขภาพ |
|
| PLO7 ทําวิจัยเบื้องต้นเพื่อแก้ปัญหา พัฒนา และ/หรือสร้างสรรค์สิ่งใหม ่ |
|
| PLO8 แสดงออกซึ่งคุณธรรม จริยธรรม จรรยาบรรณวิชาชีพ |
|
| PLO10 แสดงออกถึงแนวคิดการเป็นผู้ประกอบการเทคนิคการแพทย |
|
| ลำดับ | ระยะเวลา | รายละเอียด | เครื่องมือ | การป้อนกลับให้ผู้เรียน |
|---|
| ลำดับ |
ผลลัพธ์การเรียนรู้และแผนการดำเนินการ
ประกอบด้วย action verb + learning content + criteria/standard |
PLOs | สัดส่วนคะแนน |
|---|---|---|---|
| 0% |
| สัญลักษณ์ | คำอธิบาย | เกณฑ์ |
|---|
| ชื่อ | สังกัด | บทบาท | ชั่วโมง |
|---|
| วันที่ | เวลา | ห้อง | หัวข้อ | CLOs | ประเภท | ผู้สอน |
|---|
| วันที่ | เวลา | หัวข้อ | ประเภท | รูปแบบ | จำนวนชั่วโมง/คน | ผู้รับผิดชอบ |
|---|
| ลำดับ | รายละเอียด |
|---|
| ลำดับ | รายละเอียด |
|---|
| ลำดับ | รายละเอียด |
|---|