ประมวลผลรายวิชา มม.3

หมวดที่ 1 ข้อมูลทั่วไป
ทนคร๒๐๗
MTID207
ระเบียบวิธีวิจัยพื้นฐาน
Fundamental of Research Methodology
ปี 2
1 หน่วย (บรรยาย 1, ปฏิบัติ 0)
2 / 2568
0 คน show
อ. ดร.ยุวดี บุญญสิทธิ์
หมวดที่ 2 เป้าหมายและคำอธิบายรายวิชา
เพื่อให้นักศึกษามีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับแนวคิดพื้นฐานของระเบียบวิธีวิจัย ชนิดและรูปแบบของงานวิจัย การสืบค้นข้อมูลจากเอกสารวิชาการ การตั้งคำถามวิจัย การออกแบบการวิจัยเบื้องต้น การเลือกใช้สถิติพื้นฐานที่เหมาะสมกับชนิดของข้อมูล การจัดทำโครงร่างงานวิจัยแบบย่อ และการนำเสนอโครงร่างงานวิจัย โดยมุ่งส่งเสริมให้นักศึกษาสามารถทำงานเป็นทีม มีวินัย ความรับผิดชอบ และตระหนักถึงหลักจริยธรรมในการวิจัย
ความหมายและชนิดของงานวิจัย การสืบค้นข้อมูลงานวิจัย หลักเกณฑ์และวิธีการที่ใช้ในการวิจัยตามกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ การใช้สถิติพื้นฐานในการวิจัย การนำเสนอผลงานวิจัย และหลักจริยธรรมในการวิจัย
Fundamental concepts and types of research; literature searching and scientific information retrieval; principles and methods of research based on the scientific process; basic statistical applications in research; research presentation; and ethical principles in research.
หมวดที่ 3 แผนการดำเนินการและการประเมินผลที่สอดคล้องกับผลลัพธ์การเรียนรู้
วัตถุประสงค์รายวิชา
เมื่อสิ้นสุดการเรียนการสอน นักศึกษาสามารถ 1. อธิบายความหมาย ชนิด และรูปแบบของงานวิจัยได้ 2. สืบค้นข้อมูลจากเอกสารวิชาการและแหล่งข้อมูลที่เกี่ยวข้องได้ 3. อธิบายขั้นตอนในกระบวนการออกแบบงานวิจัยได้อย่างถูกต้อง 4. เลือกใช้วิธีการทางสถิติพื้นฐานให้เหมาะสมกับชนิดของข้อมูลได้ 5. อธิบายและจัดทำโครงร่างงานวิจัยแบบย่อได้ 6. นำเสนอโครงร่างงานวิจัยเพื่อสื่อสารความรู้และแนวคิดทางการวิจัยได้ 7. ทำงานเป็นทีมร่วมกับผู้อื่นได้ 8. มีวินัย มีความรับผิดชอบต่อตนเองและส่วนรวม และเคารพหลักจริยธรรมในการวิจัย
ความสอดคล้องกับรายวิชาและหลักสูตร
PLO Sub PLO
PLO1 มีความรู้และทักษะปฏิบัติในวิชาชีพเทคนิคการแพทย์ได้ตามมาตรฐานและจรรยาบรรณวิชาชีพ
PLO2 ประยุกต์ความรู้ทางการบริหารจัดการห้องปฏิบัติการเทคนิคการแพทย์
PLO3 จัดการและวิเคราะห์ข้อมูลทางห้องปฏิบัติการและสุขภาพชุมชนโดยใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ
PLO4 สื่อสารข้อมูลทางวิชาชีพเทคนิคการแพทย์แก่บุคลากรทางการแพทย์ ผู้รับบริการทางการแพทย์ผู้ร่ว มงาน และประชาชนได้อย่างเหมาะสมกับกลุ่มเป้าหมาย
PLO5 ทํางานเป็นทีมกับผู้ร่วมงานรวมถึงสหวิชาชีพตามบทบาทที่เหมาะสม
PLO6 ผลิตผลงานวิชาการทางเทคนิคการแพทย์หรือวิทยาศาสตร์สุขภาพโดยปฏิบัติตามจริยธรรมการวิจัย
ผลลัพธ์การเรียนรู้ของรายวิชาและการประเมินผล (Course Learning Outcomes and Assessment)

การประเมินเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ (Formative Assessment)

ลำดับ ระยะเวลา รายละเอียด เครื่องมือ การป้อนกลับให้ผู้เรียน

การประเมินเพื่อตัดสินผลการเรียนรู้ (Summative Assessment)

ลำดับ ผลลัพธ์การเรียนรู้และแผนการดำเนินการ

ประกอบด้วย action verb + learning content + criteria/standard

PLOs สัดส่วนคะแนน
0%
การให้เกรด
สัญลักษณ์ คำอธิบาย เกณฑ์

การอุทธรณ์ของนักศึกษา

การแก้ไขผลการเรียน หรือ การสอบแก้ตัว

หมวดที่ 4 แผนการสอน
ผู้สอน
ชื่อ สังกัด บทบาท ชั่วโมง

การเรียนการสอนในห้องเรียน

วันที่ เวลา ห้อง หัวข้อ CLOs ประเภท ผู้สอน

การเรียนการสอนนอกห้องเรียน

วันที่ เวลา หัวข้อ ประเภท รูปแบบ จำนวนชั่วโมง/คน ผู้รับผิดชอบ

หมวด 5 ทรัพยากรประกอบการเรียนการสอน

Required Materials
ลำดับ รายละเอียด
Suggested Materials
ลำดับ รายละเอียด
Other Resources
ลำดับ รายละเอียด