MTID104 | |
MTID104 | |
แนะนำวิชาชีพเทคนิคการแพทย์ | |
INTRODUCTION TO MEDICAL TECHNOLOGY PROFESSION | |
ปี 1 | |
0 หน่วย (บรรยาย 0, ปฏิบัติ 0) | |
1 / 2566 | |
100 คน show | |
นางสาวพรรษชล สมิติวัณฑิกุล |
ลำดับ | เวลา | รายละเอียด | เครื่องมือ | การป้อนกลับ |
---|
ลำดับ |
ผลลัพธ์การเรียนรู้และแผนการดำเนินการ
ประกอบด้วย action verb + learning content + criteria/standard |
PLOs | สัดส่วนคะแนน |
---|---|---|---|
0% |
สัญลักษณ์ | คำอธิบาย | เกณฑ์ |
---|
จำนวนนักศึกษา | จำนวน | |
---|---|---|
คน | ร้อยละ | |
นักศึกษาที่ลงทะเบียนเรียน (ณ กำหนดวันเพิ่ม/ถอนรายวิชา) | ||
นักศึกษาที่ถอนรายวิชา | None | |
นักศึกษาที่คงอยู่เมื่อสิ้นสุดรายวิชา | None | |
นักศึกษาที่สอบซ่อมหรือสอบแก้ตัว | None | |
นักศึกษาที่ลงทะเบียนซ้ำ (ผู้ที่สอบไม่ผ่าน) |
ชื่อ | สังกัด | บทบาท | ชั่วโมง | ผลประเมินการสอน | |
---|---|---|---|---|---|
ผศ. ดร.ลิขิต ปรียานนท์ | ภาควิชาเทคนิคการแพทย์ชุมชน | ผู้ร่วมรับผิดชอบ | 0 ชม. 0 นาที | ||
อ. ดร.ณัฐภัทร อนุวงศ์เจริญ | ภาควิชาเทคนิคการแพทย์ชุมชน | ผู้ร่วมรับผิดชอบ | 0 ชม. 0 นาที | ||
ผศ. ดร.ระพีพร ใหญ่เจริญ | ภาควิชาเทคนิคการแพทย์ชุมชน | ผู้ร่วมรับผิดชอบ | 0 ชม. 0 นาที | ||
อ. ดร.เลิศยศ ตรีรัตนไพบูลย์ | ภาควิชาเทคนิคการแพทย์ชุมชน | ผู้ร่วมรับผิดชอบ | 0 ชม. 0 นาที | ||
อ. ดร.ประสิทธิ์ หมั่นดี | ภาควิชาเทคนิคการแพทย์ชุมชน | ผู้ร่วมรับผิดชอบ | 0 ชม. 0 นาที | ||
ผศ. ดร.ปวเรศ อ่อนทอง | ภาควิชาเทคนิคการแพทย์ชุมชน | ผู้ร่วมรับผิดชอบ | 0 ชม. 0 นาที | ||
ผศ. ดร.สินีวัลยา วิชิต | ภาควิชาจุลชีววิทยาและเทคโนโลยีประยุกต์ | ผู้รับผิดชอบ | 0 ชม. 0 นาที | ||
ผศ. ดร.เนตินันท์ บุญญกูล | ภาควิชาเคมีคลินิก | ผู้ร่วมรับผิดชอบ | 0 ชม. 0 นาที | ||
รศ. ดร.วิลาสินี จึงประสบสุข | ศูนย์วิจัยพัฒนานวัตกรรมและชีวการแพทย์สารสนเทศ | ผู้ร่วมรับผิดชอบ | 0 ชม. 0 นาที | ||
|
วันที่ | เวลา | ห้อง | หัวข้อ | CLOs | ประเภท | ผู้สอน (คลิกที่ชื่อเพื่อดูบทบาทหน้าที่) | รายงานผล | ||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
วันที่ | เวลา | หัวข้อ | ประเภท | รูปแบบ | จำนวนชั่วโมง/คน | ผู้รับผิดชอบ |
---|
25xx | 25xx | 25xx | |
---|---|---|---|
นักศึกษาที่ลงทะเบียนทั้งหมด | |||
จำนวนนักศึกษาที่ตอบบแบบประเมิน |