รายงานผลการดำเนินงานรายวิชา (มม.5)

การควบคุมคุณภาพทางรังสีวินิจฉัย

Quality Control in Diagnostic Radiology

หมวดที่ 1 ข้อมูลทั่วไป
ทนรส 283
MTRD 283
การควบคุมคุณภาพทางรังสีวินิจฉัย
Quality Control in Diagnostic Radiology
ปี 2
45 หน่วย (บรรยาย 15, ปฏิบัติ 30)
2 / 2566
0 คน show
รศ. ดร.ไขแสง ชูแสงสุนทร
หมวดที่ 2 การจัดการเรียนการสอนของรายวิชา
2.1 ผลลัพธ์การเรียนรู้ของรายวิชาและการประเมินผล (Course Learning Outcomes and Assessment)

การประเมินเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ (Formative Assessment)

ลำดับ เวลา รายละเอียด เครื่องมือ การป้อนกลับ

การประเมินเพื่อตัดสินผลการเรียนรู้ (Summative Assessment)

ลำดับ ผลลัพธ์การเรียนรู้และแผนการดำเนินการ

ประกอบด้วย action verb + learning content + criteria/standard

PLOs สัดส่วนคะแนน
CLO1

PLO1

วิเคราะห์หลักการของการถ่ายภาพทางรังสีและปัจจัยที่มีผลกับการกำหนดปริมาณรังสีได้ถูกต้องตามหลักการและเทคนิคการให้ปริมาณรังสี

กิจกรรมการเรียนรู้ การวัดผลลัพธ์ น้ำหนัก ปัญหาและข้อเสนอแนะ
บรรยาย

สอบข้อเขียน 20% การสอน: ไม่มี
การประเมิน: ไม่มี
ปฏิบัติการ

Presentation Assessment (rubric)

None 5% การสอน: ไม่มี
การประเมิน: ไม่มี
ปฏิบัติการ

Practical exam (rubric)

สอบปฏิบัติการ 5% การสอน: ไม่มี
การประเมิน: ไม่มี
ศึกษาด้วยตนเอง

ประเมินจากชิ้นงาน/กิจกรรม 5.00% การสอน: ไม่มี
การประเมิน: ไม่มี
1 35%
CLO2

PLO1

เลือกใช้ค่าเทคนิคการให้ปริมาณรังสีในการถ่ายภาพทางรังสี เพื่อให้ได้ภาพที่มีคุณภาพโดยคำนึงปริมาณรังสีที่ผู้ป่วยได้รับ

กิจกรรมการเรียนรู้ การวัดผลลัพธ์ น้ำหนัก ปัญหาและข้อเสนอแนะ
บรรยาย

สอบข้อเขียน 20% การสอน: ไม่มี
การประเมิน: ไม่มี
ปฏิบัติการ

Practical exam (rubric)

สอบปฏิบัติการ 5% การสอน: ไม่มี
การประเมิน: ไม่มี
ศึกษาด้วยตนเอง

ประเมินจากชิ้นงาน/กิจกรรม 5.00% การสอน: ไม่มี
การประเมิน: ไม่มี
1 30%
CLO3

PLO2

ใช้เครื่องเอกซเรย์และระบบรับภาพ ในการถ่ายภาพเอกซเรย์หุ่นจำลองในสถานการณ์ที่กำหนด และเป็นไปตามหลักการเทคนิคการให้ปริมาณรังสีได้

กิจกรรมการเรียนรู้ การวัดผลลัพธ์ น้ำหนัก ปัญหาและข้อเสนอแนะ
ปฏิบัติการ

Practical exam (rubric)

สอบปฏิบัติการ 5.00% การสอน: ไม่มี
การประเมิน: ไม่มี
1 5%
CLO4

นำเสนอการทำการทดลองด้วยวาจาและการเขียนรายงานได้ตามหลักวิชาการ

กิจกรรมการเรียนรู้ การวัดผลลัพธ์ น้ำหนัก ปัญหาและข้อเสนอแนะ
กิจกรรมกลุ่ม

Lab report assessment

ประเมินจากชิ้นงาน/กิจกรรม 10% การสอน: ไม่มี
การประเมิน: ไม่มี
กิจกรรมกลุ่ม

Presentation Assessment (rubric)

ประเมินจากชิ้นงาน/กิจกรรม 10.00% การสอน: ไม่มี
การประเมิน: ไม่มี
0 20%
CLO5

ทำงานร่วมกันเป็นทีมและแลกเปลี่ยนความคิดเห็นในการฝึกปฏิบัติทำการทดลอง การมีส่วนร่วมในการนำเสนอและการทำรายงานกลุ่ม

กิจกรรมการเรียนรู้ การวัดผลลัพธ์ น้ำหนัก ปัญหาและข้อเสนอแนะ
กิจกรรมกลุ่ม

Lab report assessment

ประเมินจากชิ้นงาน/กิจกรรม 5% การสอน: ไม่มี
การประเมิน: ไม่มี
กิจกรรมกลุ่ม

Presentation Assessment (rubric)

ประเมินจากชิ้นงาน/กิจกรรม 5% การสอน: ไม่มี
การประเมิน: ไม่มี
0 10%
100%
การให้เกรด
สัญลักษณ์ คำอธิบาย เกณฑ์
A คะแนนระหว่าง ๘๐-๑๐๐
B+ คะแนนระหว่าง ๗๕-๗๙
B คะแนนระหว่าง ๗๐-๗๔
C+ คะแนนระหว่าง ๖๕-๖๙
C คะแนนระหว่าง ๖๐-๖๔
D+ คะแนนระหว่าง ๕๕-๕๙
D คะแนนระหว่าง ๕๐-๕๔
F คะแนนต่ำกว่า ๕๐
หมวดที่ 3 สรุปผลการจัดการเรียนการสอนของรายวิชา
3.1 จำนวนนักศึกษา
จำนวนนักศึกษา จำนวน
คน ร้อยละ
นักศึกษาที่ลงทะเบียนเรียน (ณ กำหนดวันเพิ่ม/ถอนรายวิชา)
นักศึกษาที่ถอนรายวิชา None
นักศึกษาที่คงอยู่เมื่อสิ้นสุดรายวิชา None
นักศึกษาที่สอบซ่อมหรือสอบแก้ตัว None
นักศึกษาที่ลงทะเบียนซ้ำ (ผู้ที่สอบไม่ผ่าน)
3.2 การกระจายของระดับคะแนนหลังซ่อม
ระบบทำสรุปให้
3.3 ระดับคะแนนเฉลี่ยทั้งชั้นปีจากการตัดสินผล
ระบบทำสรุปให้
3.4 ปัจจัยที่ทำให้ค่าเฉลี่ยรวมของเกรดผิดปกติ
หมวดที่ 4 แผนการสอน
ผู้สอน
ชื่อ สังกัด บทบาท ชั่วโมง ผลประเมินการสอน
รศ. ดร.ไขแสง ชูแสงสุนทร ภาควิชารังสีเทคนิค ผู้รับผิดชอบ 0 ชม. 0 นาที
รศ. ดร.นภาพงษ์ พงษ์นภางค์ ภาควิชารังสีเทคนิค ผู้สอน 0 ชม. 0 นาที
รศ. ดร.วรนุช เอี่ยมปา ภาควิชารังสีเทคนิค ผู้สอน 0 ชม. 0 นาที

การเรียนการสอนในห้องเรียน

วันที่ เวลา ห้อง หัวข้อ CLOs ประเภท ผู้สอน (คลิกที่ชื่อเพื่อดูบทบาทหน้าที่) รายงานผล
จำนวนเวลาที่สอนในแผน (นาที) จำนวนเวลาที่สอนจริง (นาที) ร้อยละของเวลา จำนวนหัวข้อในแผน จำนวนหัวข้อที่สอนจริง ร้อยละของหัวข้อที่สอนจริง
0 0 0% 0 0 0%

การเรียนการสอนนอกห้องเรียน

วันที่ เวลา หัวข้อ ประเภท รูปแบบ จำนวนชั่วโมง/คน ผู้รับผิดชอบ

หมวด 5 การประเมินรายวิชา

5.1 การประเมินการจัดการเรียนรู้ของนักศึกษา
25xx 25xx 25xx
นักศึกษาที่ลงทะเบียนทั้งหมด
จำนวนนักศึกษาที่ตอบบแบบประเมิน
หมวด 5 แผนการปรับปรุงและพัฒนาการเรียนการสอนของรายวิชา
แผนการดำเนินการ